Một vài suy nghĩ về trường của chúng ta

Mở đầu bài viết, tôi xin nói rõ, tôi không có ý nói trường mình tốt hay xấu mà tôi chỉ đưa ra cảm nhận của mình về trường, có thể nó không giống với ý nghĩ của các bạn, cũng không có nghĩa là tôi sai. Nếu các bạn không đồng ý với quan điểm này, tôi nghĩ các bạn không cần đọc tiếp, đã không thể chấp nhận thì đừng tự khiến cho mình bực mình, ok ^^.
Khi bước chân vào trường này, mình rất tự hào về điều đó, hy vọng những năm cuối của cuộc đời học sinh sẽ có được những kỷ niệm đáng nhớ về quãng thời gian chuyển tiếp này. Càng ngày đúng thật mình càng có nhiều kỹ niệm sẽ chẳng thể nào quên về nó!
Theo chủ trương của trường “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhưng trường ta nghĩ làm ngược lại sẽ đạt hiệu quả tốt hơn chăng?? “Trường học tích cực, học sinh thân thiện” có lẽ đúng với hoàn cảnh của trường ta hơn.
Trường học tích cực:
+Tích cực trong việc truy bài
+Tích cực học phụ đạo
+Tích cực mời phụ huynh
+Tích cực tăng tiết
+Tích cực bù những tiết còn thiếu, ngay cả 30/4, 1/5, và theo thông tin mới nhận được, thứ 7 tuần này sẽ bù luôn ngày tổng kết của tuần sau??
Học sinh thân thiện:
+Thân thiện trong việc học và truy bài
+Thân thiện ngay cả trong việc phải làm bản kiểm điểm vì tội…..ăn sáng ??
+Thân thiện để không ảnh hưởng đến thành tích của trường.
Em biết trường cũng chịu nhiều áp lực lắm, nhưng có cần ngay giờ chào cờ, lại nói những việc ảnh hưởng đến tình thầy trò vậy không? Đối với Ban giám hiệu thì chỉ cần ra chỉ thị, các thầy cô phải làm, nhưng làm sao đây khi ai cũng là học trò mình, ai cũng đáng để cho cơ hội, vậy ai là người khó xử nhất??
“Cô biết mấy em mệt lắm, nhưng cô cũng biết mấy em còn chịu được” lời động viên của cô giành cho học sinh lớp 12 trước lịch học chính khoá, tăng tiết + học bù là vậy đó. Thưa cô, quả thật cô nói đúng, mấy em phải chịu được, nghỉ hôm nào là bị điểm danh, ảnh hưởng đến hạnh kiểm. Học không nổi cũng ráng vào trường, 1,2 tiết xin về, nếu không thì ráng trong tiết thầy cô thương tình thì thấy nằm ghi bài cũng không la, vậy hiệu quả ở đâu? Những tiết học tăng tiết như thế có còn ý nghĩ tốt đẹp của nó hay không?
Lại nói về chuyện truy bài tiết đầu, đây là một việc làm đúng, thúc đẩy học sinh học bài, nhưng cô có nghĩ, với lịch học, sáng 5 tiết, chiều 4 tiết, tối học sinh cũng cần phải học thêm nữa chứ, vậy khoảng 9h về tới nhà, với thể lực như vậy thì học được bao nhiêu? Làm được những gì? Thời gian đâu mà học bài để trả, trong khi mỗi ngày ôn 4,5 câu. Em xin lỗi, nhưng dùng từ học có lẽ là đúng hơn, học sinh thích nghi cao thật, học trong giờ trả bài, có lẽ đó là cách tốt nhất để không bị mời ra hành lang, không bị làm phiền đến cha mẹ.
Lễ trưởng thành là 1 buổi lễ mới tổ chức ở trường ta, không thể không có thiếu sót. Nhưng buổi lễ đó có được tổ chức 1 cách chủ quan quá không? Người phát biểu cảm nghĩ đã được chọn sẵn, có lẽ văn của chúng em không hay bằng bạn, nhưng đó là những lời từ đáy lòng, nó có sức mạnh hơn cả những lời hoa mỹ nhất, tại sao không để chúng em được nói. Đây là buổi lễ trưởng thành của chúng em, nhưng chúng em cảm thấy mình chỉ được tham dự, chứ không thể góp ý xây dựng buổi lễ, hay những chuyện khác về ngày trưởng thành của chính mình!
Có lẽ cách tốt nhất của chúng em là cố gắn hoàn thành tất cả những gì nhà trường cho là tốt. Có ý kiến lại phải đưa ra hội đồng xét hạnh kiểm ^^.
Còn nhiều điều muốn nói, nhưng em phải học rồi, nếu không mai ra hành lang đứng quá, em không dám làm phiền nhà trường đâu….

thế là còn sướng đấy, trường tớ còn ko tổ chức lễ trưởng thành gì cơ còn mấy cái khổ bạn nêu ra tới ngày thi sẽ thấy nó rất có tác dụng

Ms.Lupin đã viết:
Lễ thì mất rất nhiều thời gian, người phát biểu chỉ là đại diện cho mọi người để nói lên tình cảm, suy nghĩ đến thầy cô thôi. Có thể đối với bạn là như thế, nhưng bạn chỉ ngồi ở phía trên, bạn không đứng trực tiếp phía dưới như tôi, thấy cả thái độ của các bạn lẫn những gì mà tất cả giáo viên ở trường làm, mục đích vì các bạn. Tôi đã nghe biết bao nhiêu lời phàn nàn rằng buổi lễ này "vô nghĩa", "hao tốn thời gian". Rất nhiều người đến với lí do "ngồi cho có", họ trốn về. Những người suy nghĩ như bạn cũng không phải không có, nhưng được bao nhiêu?.

Còn nếu như bạn muốn bày tỏ tình cảm với cha mẹ hay thầy cô mình, đâu phải khó. Lễ trưởng thành chỉ là 1 cách thức tổ chức để các bạn hiểu sâu hơn về tri ân - trưởng thành thôi. Mình không phải muốn nói gì bạn, không nói ý kiến bạn là sai, nhưng mình mong bạn sẽ suy nghĩ kĩ hơn với những gì mình nói.

.Z!

Ngay từ đầu bài viết mình đã nói rồi, nếu bạn không nhớ mình xin nhắc lại: "Tôi chỉ đưa ra cảm nhận của mình về trường, có thể nó không giống với ý nghĩ của các bạn, cũng không có nghĩa là tôi sai" Không cần bạn lặp lại đâu ^^
Mình chẳng hiểu vì sao chuyện này là của học sinh, mà chẳng thấy họp lớp trưởng, triển khai kế hoạch, hay người đại diện cho học sinh được chọn ra từ đâu? Trên phương diện nào? Tại sao?
Muốn bài tỏ tình cảm thì không cần ngày này làm gì, mỗi ngày cha mẹ lo cho mình, tại sao mình chỉ bài tỏ tình cảm chỉ có 1 ngày duy nhất^^. Tri ân? Tất nhiên mỗi người đều có những kỷ niệm về nơi này, dù không có ngày lễ này, bất kỳ học sinh nào bước ra khổi cổng trường này mà không nhớ đến nó? Trưởng thành? Dựa vào đâu mà đánh dấu bước ngoặt này, hay cứ lớp 12 là trưởng thành, sắp xa trường là trưởng thành. Có lẽ bước ngoặt mỗi người khác nhau, không thể thông qua một ngày như thế được.
Mình không bàn đến việc có bao nhiêu người suy nghĩ như mình, nhưng khi được thông báo dự lễ, lại được kèm theo thông báo có điểm danh. Vậy ý nghĩa của buổi lễ còn đâu khi phải kìm kẹp học sinh như vậy. Ý thức tự giác ở đâu? Đã không có lòng thì có dự hàng ngàn buổi lễ như thế, cũng chẳng thể nào trưởng thành, chẳng thể nào hiểu từ "tri ân".
Mình không hiểu câu cuối bạn nói gì. "Suy nghĩ kỹ hơn về những điều mình nói" mình phải suy nghĩ về cái gì, tại sao? Mình có phủ nhận hoàn toàn kết quả đạt được của buổi lễ đâu^^.
Đi xa, nhất định mình sẽ rất nhớ trường, thầy cô, bạn bè, có lẽ chỉ vậy thôi, những người mình gặp, tiếp xúc hàng ngày.
Cảm ơn ý kiến của bạn :)

ĐiếmChúa đã viết:thế là còn sướng đấy, trường tớ còn ko tổ chức lễ trưởng thành gì cơ còn mấy cái khổ bạn nêu ra tới ngày thi sẽ thấy nó rất có tác dụng

Ôi trời, nếu cứ so sánh như bạn, thì tất cả các trường đều giống nhau từng buổi lễ, từng ngày học,.... vậy còn là cái trường với những nét đẹp riêng, những kỷ niệm riêng hay không?
Những cái khổ đó đến ngày thi sẽ có tác dụng, nhưng tác dụng theo chiều nào thôi. Có thể nó là tốt, nhưng bạn thử nghĩ, như vậy còn đâu là tự do của học sinh, còn đâu là sự trưởng thành? Nếu đã trưởng thành, thì nên để học sinh tự quyết định con đường họ chọn..

Tớ thì nghĩ buổi là là một đặc trưng của trường chúng ta là một phần khẳng định trường ta tôn sư trọng đạo . Nhưng tôi nghĩ nếu một số học sinh không thích tham gia thì ko cần ép buộc . Buổi lễ chỉ có ý nghĩa khi các học sinh thật sự muốn tham gia.

1 vài suy nghi~ về trưởng roài còn thầy cô giáo thi sao? ban.

sự lộn xộn trong trường đã nói lên hết roài còn hỏi j nữa